借書守則：

•  必須以本校學生證/圖書證借閱資料。學生每人限借資料3項(圖書館領袖生限借5項)，借閱期限一星期。每項資料可續借一次。
• 借閱圖書前先檢查是否完整無缺，若有問題，須立即向圖書館主任報告。
• 不可將學生證/圖書證轉借別人/將自己所借資料轉交別人，否則遺失責任將由證件持有人負責。
• 請善加保存圖書證/學生證直至畢業， 如有遺失請盡快通知學校進行補領手續。
• 請小心保存資料，如有遺失及破損，同學須自行補購或照價賠償。
• 考試/測驗期間停止借書，但同學仍可照常還書。
• 未經辦妥借書手續，而私自帶走圖書館任何物品，將作偷竊行為處理。
• 方可於適當時間內修改 圖書館之守則，以保障服務水準及加強管理。

還書守則：

• 依資料後頁「還書日期紙」上的到期日歸還資料。

還書方法：
(i) 於圖書館開放時間內 ，到圖書館的還書處歸還；
(ii) 於到期日前將借閱資料投進地下還書箱內，還書箱收書時間為星期一至五下午4:00，隨即更新電腦之還書紀錄，以完成還書程序；

逾期還書：

• 逾期兩星期，口頭勸喻及提醒。
• 逾期四星期，發「過期通知書」 及暫停借書。
• 逾期五星期，列作遺失圖書處理，將照價賠償。
• 遺失圖書者須親自帶同賠款及通告交圖書館主任。(學生賠款將撥入圖書館購書經費內。)

1. 推行閱讀獎勵計劃，鼓勵學生廣泛地閱讀，培養閱讀興趣與習慣，使能「從閱讀中學習」，達至「終身學習」的培育。
2. 透過與各科老師合作，融匯各科知識，訓練學生有創意思維的能力及共通能力，以解決疑難。
3. 增添各類書刊雜誌，使館藏更豐富，使老師及學生能善用圖書館資源，並「提高學生學習興趣」及「支援學與教」。
4. 利用時事或跨科目課程，引導學生作「專題研習」，訓練學生對資訊的搜尋、分析、組織、評估及與人分享的能力。
5. 提供一個舒適而寧靜的閱讀環境，培養學生運用圖書館的資源及參與有關活動的興趣，使學生更易從多元途徑中學習；並使閱讀成為生活中的一部份。

本年度目標

1. 強化與科組的合作，發展多個主題閱讀項目，照顧學生多樣性。
   
2. 以多元評估方式，強調家長在閱讀的重要角色，鼓勵家庭親子共讀。
3. 加強與英文科合作，強化統一對英文閱讀的目標，以增加學生閱讀英文書的動機。