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圖書館規則

借書守則:
  •  必須以本校學生證/圖書證借閱資料。學生每人限借資料3項(圖書館領袖生限借5項),借閱期限一星期。每項資料可續借一次。
  • 借閱圖書前先檢查是否完整無缺,若有問題,須立即向圖書館主任報告。
  • 不可將學生證/圖書證轉借別人/將自己所借資料轉交別人,否則遺失責任將由證件持有人負責。
  • 請善加保存圖書證/學生證直至畢業, 如有遺失請盡快通知學校進行補領手續。
  • 請小心保存資料,如有遺失及破損,同學須自行補購或照價賠償。
  • 考試/測驗期間停止借書,但同學仍可照常還書。
  • 未經辦妥借書手續,而私自帶走圖書館任何物品,將作偷竊行為處理。
  • 方可於適當時間內修改 圖書館之守則,以保障服務水準及加強管理。

還書守則:
  • 依資料後頁「還書日期紙」上的到期日歸還資料。

還書方法:
(i) 於圖書館開放時間內 ,到圖書館的還書處歸還;
(ii) 於到期日前將借閱資料投進地下還書箱內,還書箱收書時間為星期一至五下午4:00,隨即更新電腦之還書紀錄,以完成還書程序;

逾期還書:
  • 逾期兩星期,口頭勸喻及提醒。
  • 逾期四星期,發「過期通知書」 及暫停借書。
  • 逾期五星期,列作遺失圖書處理,將照價賠償。
  • 遺失圖書者須親自帶同賠款及通告交圖書館主任。(學生賠款將撥入圖書館購書經費內。)

總目標

  1. 推行閱讀獎勵計劃,鼓勵學生廣泛地閱讀,培養閱讀興趣與習慣,使能「從閱讀中學習」,達至「終身學習」的培育。
  2. 透過與各科老師合作,融匯各科知識,訓練學生有創意思維的能力及共通能力,以解決疑難。
  3. 增添各類書刊雜誌,使館藏更豐富,使老師及學生能善用圖書館資源,並「提高學生學習興趣」及「支援學與教」。
  4. 利用時事或跨科目課程,引導學生作「專題研習」,訓練學生對資訊的搜尋、分析、組織、評估及與人分享的能力。
  5. 提供一個舒適而寧靜的閱讀環境,培養學生運用圖書館的資源及參與有關活動的興趣,使學生更易從多元途徑中學習;並使閱讀成為生活中的一部份。

本年度目標

  1. 強化與科組的合作,發展多個主題閱讀項目,照顧學生多樣性。
  2. 以多元評估方式,強調家長在閱讀的重要角色,鼓勵家庭親子共讀。
  3. 加強與英文科合作,強化統一對英文閱讀的目標,以增加學生閱讀英文書的動機。